我的新偶像

他是我們學校的新老師，他教我們技巧課跟樂風概念課。01年在美國博客萊音樂學院拿獎學金待了一陣子（似乎肄業），跟很多大師學過。目前年紀25。目前代言Pearl，Zildjian，Pro.mark。

他其實是一個很無聊的講話很虛弱又害羞的人，這樣的人在我四周很少見。前些時候跟朋友介紹這個老師的形容詞是：金色細軟有點禿的頭髮，穿著美國純棉T恤，淺色牛仔褲的標準白人。在電影中出現必定是會被惡整的角色，就像佛羅多（魔戒）一樣。

可是他好強。

我總是記不得什麼大師級樂手的名字，因為我沒興趣。每次看到大師的炫技演出有兩個感覺，其一像是看馬戲團走鋼索跳火圈轉盤子的特技，其二像是看純藝術電影看不懂要表達什麼。看超過10分鐘的獨奏我就會開始晃神。

但是這個娘娘腔的路易，我沒翹課的話，每個禮拜會見到他三小時。他不是活在電視裡面的人，不像其他大師都飛在空中，與我無關，但他是我生活中的人物，他是娘娘腔路易。

可是他好強

他雖然很強，可是我記憶猶新，他在第一學期前幾週上課時有感而發的說，要當一個鼓手賺錢很不容易。然後接著想到另個比利時老師Dave Imby。外型像是男性肌膚產品的代言人，人幽默風趣又帥氣。他總是說networking（人際網絡）到底有多重要。跟a玩一個爛團，但是b找你去英國bbc打鼓表演是因為聽a說你很厲害。幫朋友c的朋友d錄小成本的專輯，拿到的薪水超窮酸，但是大明星e找你去幫他打演唱會巡迴是因為d是他的高中死黨。諸如此類的。這個老師他一天到晚都有表演，各種型式的。

可是他好強

路易他還是我的偶像。至於networking我覺得走哪一行都一樣重要，這不是商不商業的問題，這是一種做人處事的道理，假熱情沒有誠意也是沒用的。我也還是相信認真又厲害的人不會孤單的。接下來的課題就是在這兩個老師的模板之間找到自己的定位。

看完全部的影片感想是，他的嗜好是打1_+a。強項是耐力打點，讓我每次看都不自覺的咬著牙。他的solo不止技術好，打點明確又清析，還具音樂性，當我的偶像沒話說。路易，你真是好一個娘娘腔!!

Dave Imby的myspace:http://www.myspace.com/imby

Louie Palmer的myspace:http://www.myspace.com/louiepalmer

ps.我誠心的希望路易沒有懂中文的朋友

2009的場景回顧

最近才回來兩週時間，就被新學排山倒海的內容衝的七暈八素，頭腦相當的滿載。另外在facebook看到有怪異頭髮的友人寫下2010年的100個期望的好時光，同時，我又想寫寫東西，所以我決定今晚睡覺前不寫2010的將來，來回顧下我2009的100個時刻。

1.每次寄明信片

2.每次收明信片

3.約克的單獨旅行

4.獨自看電影-天外奇蹟

5.然後前十分鐘就因為老爺爺的老婆死掉然後偷哭

6.萬象電影節的免費香檳跟莫名其妙竟然有露背禮服穿的妞

7.大年初七倫敦的那場大雪

8.跟一群剛認識的人跨年

9.陽光的午后接到LELE哭泣的電話

10.ROCXY

11.老馬跟我講心事

12.夏夜晚風倪昕不在

13.脫褲子跟還不熟蔡涓純睡覺

14.把瑞典妞帶回家親親

15.churchfield road 100a每一次的趴體

16和喜歡的人第一次clubing然後在公車上嘔吐

17.去機場接媽媽

18.提起媽媽兩箱合計40kg樣本的瞬間

19.看到在愛可通公園聞路邊野花的媽媽

20.看到沒上班就好像失智老人的媽媽

21.送媽媽去機場

22.幫奶奶剪腳趾甲

23.大嫂生了謝少軒

24.三月的黃水仙開滿地

25.想到舊愛時掉的眼淚

26.開始喝黑咖啡

27.戒了兩天的煙

28.去女同志吧clubing然後跟不認識的波蘭妞當街舌吻

29.被路人甲誇奬眼鏡很好看

30.愛可通公園每次都會跟我打招呼的神祕老人

31.和元元一起發現原來松鼠在樹葉下藏了什麼

32.去prodigy演唱會發現台灣的音場比較好

33.Oasis唱副歌之前我小聲的跟愛人告白

34.跟Connie一起去跳起來音樂節表演

35.陽明山的轟趴

36.決定sensation泰式辣椒口味是我的最愛

37.班上最會唱歌的Poppy說他喜歡跟我配團

38.第一學期視譜課拿了93分

39.1 year diploma的畢業典禮中場我偷偷流淚

40.蔡涓宿舍的電影趴

41.27歲的生日被女人包圍

42.我頭也不回的說再見其實心理很緊張

43.Spotify啓用的瞬間

44.火花般短暫的又熱烈的戀愛

45.獨自在TATE外面的草地上看小說曬太陽

46.愛可通公園和人數少的可憐的英國隊同學踢足球

47.第一次辦自己的講座

48.突然發現自己用英文跟印度人講的有說有笑

49.做英文夢

50.做夢夢到前女友說要結婚

51.發現自己有點通靈

52.王榆鈞約我表演

53.發現王榆鈞住在嬉皮之家

54.暑假的密秘A

55.暑假的密秘B

56.在高鐵流淚說再見

57.第一次坐高鐵

58.蔡涓媽媽請吃很費工夫的飯

59.夏天某夜的密秘C

60.Coldplay演唱會唱fix you的時候

61臭菱呆

62在Drumtech發現打鼓學習的過程跟我以前推測系統的一樣

63跟Kazuya第一次在英國的酒吧表演

64.term 2期末趴體看到Ivy穿高跟鞋的模樣

65.決定將蔡涓納為我的soul mate之一。

66吃到會肚子痛的台灣魷魚絲

67和蔡涓一起寫下“我每天都想談戀愛“一曲

68去Bristol開高速公路嚇壞一車的人心裡其實偷偷不開心

69領到學校的第一份薪水

70在希斯洛機場決定搭訕一位香港女生

71在蔡涓新家吃到台灣米還有維奇的瓜瓜

72去愛耳蘭參加賽巴的21歲生日趴體

73 Blur 在Hyde Park的演唱會和不認識的人一起跳舞

74媽媽跟我說我幫他買的樣本幫她賺了不少錢

75中國年煮了一桌子菜給學校同學吃大家嘖嘖稱奇

76買了第一包煙絲和煙紙

77奉母之命透清早去接了一群要到Brighton念書的女人

78暗自計畫的密秘D

79去機場接吳迪

80和吳迪心血來潮從大笨鐘沿著泰晤士河妄想要走回西二區的家

81和E絕交，人生頭一回

82突然發現自己打鼓很順很厲害

83突然發現自己打鼓跟垃圾一樣爛

84又想結婚

85媽媽來英國看兒子我卻在床上打滾發春

86眼睛張開以為我在台北

87眼睛張開以為我在倫敦

88想跟前女友見面但被拒絕

89第一次參加showcase

90發現在寫故事竟然可以增加魅力

91跟媽媽商量后取了個筆名

92跟還不熟的蔡涓一起買內褲

93刪掉跟前女友的所有連絡方式

94發現古典鋼琴音樂的玄妙

95覺得可以30分鐘內備料煮飯開動的自己很帥氣

96開發出每一道新料理的快感

97參加復興高中吉他社的十年紀念音樂會

98時差帶來的難過

99.竟然交了不止一個網友

100.感到可以出國學音樂很幸福

終於寫完了，一度想要放棄去睡覺的其實。2010，有多少新的場景即將出現，我很期待，希望大家都對未來充滿希望與愛。

鐵男轟隆隆講座

08-15,  11:00-13:00   268音樂專門店（酌收100元）

08-21, 10:00-12:30   東區怪痛       

08-22. 11:00-13:00   268音樂專門店（酌收100元）

英國倫敦當代音樂學校 drumtech 學習經驗分享引用 drumtech 專業系統教材  針對以下主題做說明示範及表演。目前先以下開出系列主題，依時間還有現場問答狀況調整。有意參加者請留言。當日請帶一雙鼓棒，一起敲敲打打。每場前十位都有drumtech(鐵男去)精選的講義一份。

1.ㄟ，我都沒招用

   超有用fusion tool box     

2.臭小子，什麼叫做練好？

  練習的概念

3.這個練好再給我轉鼓棒還是大甩頭

  不管打什麼樂風都該先俱備的必要技巧系列

4.玩團不用看譜啦！

   身為鼓手最起碼的看譜能力

5.老闆，我卡關，不知道要練什麼？

   個別建議指導

6.solo 都不知道要打什麼 

  即興練習法

7.打鼓所為何事？

   避免走火入魔的建議

8.這..該打哪裡好？

    鼓組音色以及概念

9.各種無聊的暖手打點

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在此特別感謝  268音樂專門店  東區怪痛   贊助

六月回憶錄三，期末考我很鬆

我這次真的，真的相當的不緊張。多虧我之前閉關了三週好好練習，所以溫書週也就正常步調這樣叮叮咚咚就過去了。期末考就這樣啊，之前究竟在緊張什麼，我也不知道。

就如之前所說的，Tech Music School的教學目標很明顯，就是栽培出一個能靠樂器能力賺錢生活的樂手。樂手主要靠什麼賺錢？除了最夢幻的組一個紅片全球的樂團。再來就是比較實際的做教學，在自己的工作室、音樂教室或是別人家裡當家教。或是組一個做場團，接婚禮，接party。或是在jazz bar表演。或是接case，當巡迴演唱會的簽約樂手。或是接case，當錄音室樂手。其他可能可以當街頭藝人，或是任何音樂相關的活動。不過說真的，大家似乎從來沒特別提到“要賺錢“這件事情，一心只想著玩音樂、玩音樂、玩音樂。一樣，不知道是歐洲人比較敢死（台語）還是亞洲人比較怕死。一樣，我是亞洲人，所以覺得是前者。

不過一樣是樂手，出發點的態度不同，所作出來的音樂，就有那麼點微妙的不同。很難說個明白，是靈魂的味道不同吧？

這一年所念的1 year diploma，是全校最基礎的課程，要求的東西又更基本了，雖然一路下來從pop,rock,blues,funk.afro-cuban,jazz到很跳痛的metal，可是只是要求最基本的味道，音色，措詞。置於技巧，另外有技巧課，對我們亞洲人來說，隨便的咖都練過，都不會是大問題。

音樂沒有所謂的正解，即便英國是搖滾的聖地。只是本校被稱之“歐洲最重要的當代音樂學校“所實行的音樂教學系統即概念，也是真的很值得讓台灣的愛樂人士好好思考一翻的。 

ps.只是說，我這樣鬆的去考試結果到底如何？ 現在是炎炎的七月中旬，我還沒收到成績單，也還沒收到畢業證書。坐在星巴克補打網誌的我覺得一切，有點像黃粱一夢，不過真實確有留下了痕跡。

六月回憶錄二，最後一戰的前夕

就這樣進入第三學期最後的期末考了。認證學位的最後一戰，學位課程的最後的最後。嚴肅，理當是嚴肅的。事實上則否?!

真的不嚴肅。這學期不像以往有十週的課程，這次只有九週。扣掉溫書週一周，剩八週。中間又放了兩次bank holiday。（銀行假？沒有同學可以跟我說清處他的由來，他們寧願承認我們歐洲人就是懶惰，愛party）所以兩個週一的課就這樣消失了。真的不嚴肅，就如老師所說的“溫書週，就是給你們到朋友家趴體，喝個爛醉，隔天再換另一個轟趴，抽大麻，泡妞跟年輕女孩玩樂嬉鬧“。我必須承認，真的是這樣的狀況，老師不虧在學校待了這麼久。真的不嚴肅，真的。

最後一戰，被這些取代（也不是真的完全放給他爛啦，就是...放給他爛一點）在覺得好笑的同時，也覺得有一個大家不願意說出口的哀傷，分離的哀傷。這好像是小時候參加為期三天的海天青夏令營。只有三天，長滿荳荳的大哥哥，暴牙的大姐姊，值星班長假嚴肅口令之後，跟一群年齡相仿的小鬼跳著令人害羞又丟臉的早操，在最後的一晚的營火晚會，背景一放出“萍聚“這首歌，女孩們都哭了，哥哥姊姊也哭了，連我都被感動的不像話。雖然心想，才三天，為何啊？但是還是偷偷轉頭看旁邊假裝鼻子過敏，用袖子把鼻子眼睛揉一揉，裝沒事。

趴一～趴一!!趴一～趴一!!（party~party,英國年輕人t不愛發音），溫書週的趴體大家都盡量的開心，很多人也抱著離開學校之前起碼來一炮的心情，盡量的衝鋒陷陣。在某人家的後院聊天，在某人家的客廳跳舞，在某人家的樓梯口等廁所一邊炮妞，在某人家的前院抽煙或是嘔吐，事到如今，我還是不知到那個家是哪個某個人的家，沒有一個知道的，也沒人在意。不同的這次不是僅僅三天的夏令營，所以我真的很難過。雖然要考試了。

人格與演奏

來Drumtech念書第一年也將近尾聲了。除了每週的LPW現場表演課可以看到同學們表演之外，也看了很多大師班和老師的演奏。有個“人格與演奏“的心得跟大家分享。

有沒有過這種經驗，在音樂教室還是在學校社團外聽到鼓聲，就可以猜到是誰打的鼓呢？這大概是我的意思。人格和演奏的直接關係。在一定技巧之上，之後的路跟人格有大大的關係。

假如說，每種樂風都是一種個性。沒有那種人格特質就沒辦法詮釋那樣的風格。練，可以練得出來，但音樂不是說鼓點打準就是音樂，其中還有很多細微的情感在其中。也不是說每個鼓手就只能順著自己的個性去演奏那幾種風格。樂風以及演奏者本身人格、心情也會互相的影響。樂手會自然依照自己的性格喜好去演奏適合自己的曲風，也或者當你一而再的練習同一曲風，每天都聽這樣的音樂，緊繃的個性也會隨著Diana Krall放鬆，保守的個性也會被Prodigy打開瘋狂的開關。互相影響差不多就是這個意思。

再把焦點轉到鼓手身上。看過這麼多優秀的鼓手，自己有自己喜歡和不喜歡的鼓手類型，當我預期對方會有同樣回應心裡的跟人聊起這件事情，結果讓我大吃一驚。每個人的喜好確實不同，即便都是鼓手。

我把大家的喜好簡單分成兩種。一種鼓手是把框框內的所有涉獵技巧打的淋漓盡致，是極度理性控制之下的結果。另一種技巧沒這麼完美，可是偶爾敢把自己一些危險的地方，情感很豐富。要比喻的話，前者是一顆表面幾乎光滑結構紮實的球，後者是表面龜裂，裂縫裡還長出一撮小草的球。或者是19世紀的寫實派和浪漫派。或是公務員和自由業。或是德國和法國。或是Mercedes 及 BMW。或是傳教士式和色戒的迴渾針。或是鴿派或鷹派、右派和左派。

理性與感性的問題，就算在已經屬於感性媒體的音樂還是存在。太偏執哪一邊我都不能接受。太右派失去了心跳鼓手將被01取代，太左派飛到外太空看不懂。在兩者之間取得一個和諧是我現在的課題。

ps看看在世界巡迴辦講座的國際樂手，尤其以技巧、怪招著名的，常常都一附怪咖樣。就譬如，你看JoJo Mayer長得多怪僻。相由心生有準的話，他肯定是個固執的怪咖。不過沒有過分的執著和耐心怎麼能成一個國際大師。

鐵媽媽的十日談-Presentation

媽媽來的第二天一早，吃完我標準的一咖兩吐早餐就帶她上學去了。走著每天會經過的平交道，走進有哥布林的Acton Park，走到打鼓轟隆轟隆的Drumtech。

在櫃台挑了一間最豪華的教室，準備presentation給我的老闆看。老闆似乎還是有點時差，傻傻緩緩的挑了個不特別的位置放了東西。Mixer on、Power on、調整鼓組，開始。

一首歌、兩首歌、三首歌，老闆臉上沒有任何表情，三步五時無聊的看著窗外藍天，我開始緊張起來。忘了。老闆只對慈濟歌曲和佛經有反應。switch off。我知道蔡康永去主持廟會活動會有的那種尷尬是什麼滋味了。沒關係，老闆是我媽。於是我又牽著她離開了學校了。

台灣三號開始，台灣二號結束

上週五下午三點半結束最後一科我最得意的sight reading，伴著難得晴朗的天空在Acton Park跟同學踢球，到傍晚台灣三號無敵老弟就來倫敦西郊希斯洛機場報到了。放完行李就直衝期末考Party，用酒精替新來報到的同鄉作個開場洗禮。接著我們暫時的同居生活。

經過一個禮拜，房子也找到了，新生也報到了，三號就搬走了。開始他的倫敦留學生活。就像嬰兒切斷了跟母親連結的臍帶，雖然知道他會自己呼吸，可是還是難免擔心。就是因為他是個台灣男子漢才特別擔心。

一個月前的一個傍晚，整點一到，結束了在悶熱的一樓教室的慣例練習。對門的東方女孩也正留著汗一邊鎖著門。hey,it's fucking stimming right?   haha if i stay one more hour i'll  gona die.  Where r u come from?  Taiwan.   .....me too!!   人生總是如此，總在不經意的時刻，給你一個驚喜。在片刻的驚恐和短暫的語言切換困難之後，我認識的台灣人二號 江 Ivy 小姐。

來頭不小，在Drumtech之前就已經在英國拿了兩個碩士學位，在準備回台灣的前夕空檔，來參加一季的diploma課程，純萃是興趣。期末考之後才有閒工夫閒心情好好認識這個人，最近很常混在一起。下個禮拜二她卻就要結束他的英倫之旅，轉戰日本。

隨時抬頭望倫敦的天空都能看到交織的飛機的飛行痕跡。每天都有人帶著滿滿的回憶，開心的、不開心的心情，包在行李帶上飛機離開英國。每天也都有人帶著滿滿的理想，膽顫的、期待的心情，握在手掌心來到倫敦。

無敵，加油。

Ivy，保重，I'll miss u。

LPW-P.Y.T.

現場表演課另一場實錄。這次班上有出席的人全都錄了，跟大家分享一下即使同一套鼓同一手歌打出來的東西會因為人有多大的差別。還有從過門、節奏、手法上面可以看出一個鼓手的人格。全部看一遍，有如體驗了我星期三早上九點鐘的LPW課，一邊配著雞排花枝圈和珍奶，打個分數吧，評審老師。有空注意一下牆上的時鐘，早上唱這種趴體歌真的很奇怪，不過大家都挺開心的。

以上，囊括台灣、英國、義大利、澳洲、愛爾蘭、馬爾他的鼓手，還有另外印度跟一個英國人賴床起不來，翹了課。猜一下，哪個來自哪一國吧。

LPW

Live Performance Workshop，就是我要命的現場表演課。而現場表演課在幹嘛呢？容我在說明一次。這堂課每週會有一首新歌，我們會有譜，之前也有預習課。我們Drum group的學生連續兩個學期都是跟Guitar group一起上課。也就是說，也有可能跟Vacal group 或是Bass group 一起上。在老師組示範一次後正式上課。之後整整兩個小時都一直在跑同一首歌。上台是自願的，partner 是隨機的，反正不管怎樣兩小時內非要上台一次就是了。除了音樂、歌曲本身的要求速度穩定、節奏感、歌曲熟悉度、舞台表現、技巧...等等要兼顧之外，最令我痛苦的就是不能試音，頂多小聲的試試，一切比照正式現場表演辦理。當然更不能先跑一段rehearsal一下了。不管今天歌熟不熟，棒子敲下的第一聲，一切就沒有回頭路了，老兄......。

本週曲目：Mater & Blaster 由小金剛Giusippe（掬沙皮）老師晨間九點一刻鐘的示範

是的，看來吉他老師前晚喝酒喝太晚還沒醒。不過可以看到掬沙皮老師的專業實力，想當初他是Pink的鼓手呢。接下來就看我本週的表現吧....

掬沙皮對我的評語是說，請你打開耳朵聽聽其他人在做什麼。開始的速度太慢。鼓邊的聲音太小，過門不錯。結尾不確定的話可以跟其他樂手溝通，或交換眼神cue一下。以上....

我是第一個上台的，我總是第一個上台的。第一，我很不喜歡等的感覺，第二，歐洲人不像美國人那樣主動，害羞的狠。同學平均年齡都在20以下，都是孩子，我年紀一把了沒必要跟他們一樣躊躇害羞裝青澀。CD的結尾示淡出的，現場停在第四拍是當天老師決定的，我...算啦，no excuse，我要當專業鼓手就沒理由出包啦...與大家共勉之

關於Drumtech的入學相關問題-1

感謝小狐同學來信問了這個問題，藉此把相關的訊息一併回覆

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有幸在部落格上看到您在英國留學的資訊,先預祝您將來的課程順利!我想問的問題大約如下:

1.那邊的課程是像研究所那樣的型態?結束後是否有文憑?要念幾年?

2.依你現階段過去的感想,大約鼓要打到何種程度才能過去進修或比較不會跟不上!

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是的，開頭就是相當的客氣，我都不好意思了起來。我現在念的是1 year Diploma也就是一年制的。念完考試通過出席也都正常的話就可以得到證書一份。真的要比喻的話，就像台灣大專院校開的學程吧。我念的這個是最基礎的課程，其他還有很多系列的課程。以下我將學校的簡章做簡單的介紹，

1 year Diploma-Drum Performance：（一年）鼓組演出證書班。也就是我現在在念的，學校正規班裡面最基礎的課程。授課內容以訓練出專業樂手為主，包括除了鼓組的技巧、知識、節奏的訓練還有音樂的觀念，樂理，樂風的介紹...等等。在開版第二篇“DRUMTECH 08 one year diploma term1 課表介紹 “裡面有詳細介紹。本班分別有30th March開的春季班以及5th October開的秋季班。一年總分成三學期，每學期十週，一年的學費是5295 GBP。（260,000NT.）（1:49換算的)

3 Month Certificate-Drum Performance：（三個月）鼓組演出證書班。簡單來講就是跟上面一年制的班級跟著上一個學期。內容都相同也是有考試。之前有出現過的法國人“安托“就是三個月的。法國工作滿幾年就會有留職進修的機會，所以他老兄就過來了，真不錯。本班分成30th March春季班，6th July夏季班以及5th October秋季班。學費1950 GBP。（100,000 NT)

1 year Master Performance：專業表演訓練課程。一樣是一年的課程，課程有別於證書班，內容都是關乎於舞台表演。每半個學期都有showcase在附近一家live house 舉辦。角落會有一張長桌，做了鼓手老師、鍵盤老師、唱歌老師、吉他/低音吉他老師在給你打分數。想像一下超級星光大道台下改坐著MASA老師，黃瑞豐老師，阿咪老師，黃小琥老師在幫妳們團打分數。感覺就快閃尿了。學費則是6450/5950 GBP後者是先修過一年制課程的學生價錢。（291,000 NT)。只有5th October開課的秋季班

BMus Degree in Popular Music Performance：大學學位，流行音樂表演系。這名字多吸引人，真希望台灣也弄這樣的的系所。基本課程就是一年制的進階版。另外又加上音樂史之類更周詳的音樂相關知識。本來是想申請這個學位，可是這個課程耗時三年，我已經沒有當年那個青春。最主要原因也是因為面試沒過。是的，這個學位比較麻煩，進入前要先面試，會考樂理、視譜、音聽還有鼓的風格和技巧。就想像成大學音樂系面試，一樣的。另外還要先加入英國的聯招系統UCAS，才能申請入學。學費則是3225/6000 GBP per year 後者是非歐盟學生，所以前者也別看了，不過比起其他學校要繳三倍學費，本校可以說相當的豪爽了。為什麼要繳比較多錢？聽說是因為我們國際學生沒有繳稅。

Private Lessons：就像台灣的“怪痛“音樂教室一樣。（http://fumstudio.blogspot.com/）一對一的個人班。40 GBP per hour。兩千四一堂，在台灣算是跟大大咖學的價錢了。不過這裡的老師也都是大大咖。

Drumtech Junior：顧名思義就是兒童班26 GBP per 45mins。兒童比較難搞吧，所以只有45分鐘。不過偶爾假日練習時候看到爸媽帶著小朋友在打鼓都覺得未來好光明～

呼，算是簡單的介紹完學校的課程類型了。至於要具備什麼樣的條件來學才比較不會跟不上。以我基礎的一年學程來說，當初設計應該是給差不多學鼓半年或一年左右的人上的。我可能比較沒天份吧，我打鼓有十年了，我上完一學期後覺得其實要完全吸收跟上相當的辛苦，要很拼命。教的東西都很簡單，很詳細，可是排山倒海而來。考試要過關不難，可是捫心自問要吸收學好，要很努力。除此之外，就像我之前說的，人在異鄉還有語言的障礙，食物的問題，氣候的問題，感情的問題，一堆鳥都要自己面對，壓力頗大。說要俱備什麼能力，我也說不上來，不如說請帶著你打鼓所有的熱情來，就可以了。

希望我的回答你會滿意。

搖滾學校之期末考

現在還在因為昨天晚上整夜趴體喝掛覺得肚子有點不舒服。可是想一想，term 1結束了，真是鬆了一口氣。出國留學又加上是學打鼓，整個就是很夢幻的生活。可是大家殊不知其實壓力也很大，陌生的環境，不輪轉的語言，孤立無援強獨立的狀態，加上燒了爸媽的血汗錢，練習絕對不手軟。整個生活就是很忙很辛苦。

話說回期末考，緊張度可比高中段考試。從小考試的東西從來就不是我真正喜歡的東西，相信也不是大家喜歡的東西。總可以把“反正我也不喜歡“、“很無聊“當作解套的說法。現在不一樣，口口聲聲說這麼喜歡的東西，現在要驗證到底我有沒有學的撤底，就是期末考了。盡管分數也不絕對的表示我學的成果，可是也是一個參考指標。不管哪一國來的同學都一樣批批錯。

讓我來一一說明考試內容吧！

鼓組技巧課：這堂課當初跟打鼓概念課傻傻分不清楚。事實上這堂課第一個學期教的是在鼓組上四肢的運作方式，包括打鼓的單點(single)、雙點(foot lag)、full stroke，手部的單點、down、up、tap、full、moller等等很基本的東西。這些東西常常在你打鼓一陣子之後就會忽略，可能會造成事後會有演奏上的障礙或是聲響不對的暇疵。要進級專業鼓手的你怎麼能忽略這件事情！所以內容考的是1. 16th  note roll 2.左、右單手輕重音及雙手(down,up,tap,full)3.節奏指定節奏（hh.反拍重音或打1,+,a，BD.做一些切分的東西。主要是要看律動，跟大鼓的full stroke）完畢。

現場表演課：照常一週一首歌，最後一堂是foo fighters的“Times like this"，74拍轉44拍很多人練不夠熟都抓不到，有譜也不愛看。真奇怪。

鼓組概念：Rock&Roll,POP,BLUES節奏各一，含過門。另外在挑一個節奏配節拍器。各種樂風要求的東西各有不同，POP小鼓音色就要乾，要rim-shot。Blues鼓點就要drag托拍，而Rock是當初比較原形的搖滾，Led zeppelin那類的，比較有藍調味道的搖滾。過門的部份就要求過門的語言，不同的風格就有不同的語言。即使都是44拍的也都有所部同，大概就像都是地球人可是有不一樣的邏輯思維和語言吧。

節奏技巧：在這學期上過的九首歌裡，挑出四首來抽兩首考試。當然也沒back ground是跟老師配著打。曲目是：soul man,

基礎音樂能力：考樂理跟音聽。樂理部份包括....。音聽部份考十題的分辨音程（彈兩個音要知道差幾個音程）五提的和絃（Maj,min,Aug,Dim)

視譜能力：當然就考視譜，內容包括反覆記號，輕重音，情緒符號。大概總共五行的譜，速度90BPM。

拉丁打擊：簡單說起來就配歌打。演奏天巴鼓跟刮壺兩樣而已。可是要分辨歌曲的律動是3,2還是2,3，這有點難說明。不過你聽拉丁的歌曲基本上都有響棒Clave，聽了就知道3,2和2,3是在幹嘛了。歌曲中間也有一些要對點的橋段，當然白板上有老師寫好的簡易譜。可以拿書看節奏怎麼打，可是跟本沒空看。節奏都是固定的，但是事前練習不夠，市不可能馬上反應打出來的，這堂課很多同學都包掉了。

期末考結束，考的基本上還不錯，最後一堂節奏課最後一個音符打完一心只想著晚上要豁出去的party。但還記得大概在期中的那幾個禮拜，我對於我打鼓這件事情產生很大的懷疑。在我們班上，我想我大概是最認真的一個，可是在現場表演課我也沒表現特別優秀。我懷疑，我到底有沒有天份，到底行不行？還是這是文化的差異？為什麼同學們這樣散散的，雖然技巧、音色上都有一些缺陷，可是打得都很夠味？

想想其實我18歲之後進輔大搖研社才開始接觸比較多的搖滾音樂。更何況西方不只搖滾音樂還有blues,funk,soul,RnB好多好多。真的接觸的蠻晚的，即使從我開始打鼓算算也十一年了，可是聽太少還是差很多。不管如何，現在我的目光就是向前，26也好，打鼓11年也好，文化差異也好，沒有天分也好，我就他馬的一步一步穩穩的前行，我相信認真的人一定會走出一條康莊大道的，與大家共勉之。

大師班的一瞥

大師班的一瞥，印度傳統樂器“TABLA和鼓組的結合“

結合的...其實我覺得還好。不過算是創新啦。對了，他們的名字我整個忘記了，所以也別問了。

DRUMTECH 練功房器材介紹

本校單純練鼓房有四間。內含Preal鼓組一套，五粒組（不過通常一粒都被拆到旁邊，這邊流行四粒？）Zildjian銅鈸（A~K級不等）H.H,Crash,Ride各一。音響兩顆。前擊，八軌Mixer，TAMA節拍器。時鐘、電風扇及垃圾桶各一只。

進一級的六間。crash加一片，再外加吉他、貝斯音鍵盤箱各一，可以兩三人練團用。打點板一只，可以上一對一Private Lesson。

再進一級大練團室，約有六間。外加不知道總共幾顆的音箱牆，還有舞台燈另外還有折疊椅十五道三十張不等。供上課或空堂時間提供練團服務。大師班也會在最大間的教室舉行。

練功規則：學生證置於櫃台排隊盒子裡。每個整點試鑰匙發放時間。也就是說，就算有練鼓教室可以練鼓，頂多練一個小時，就要將鑰匙歸還櫃台，然後選擇再排一次隊或離開。練團的話，六磅。一對一課程一次28磅。一對二22磅。五堂課120磅。

練功用具：一般來說，來練得都是這邊學生，課程的關係，常常需要配歌練。所以會帶ipod等播放器。課本。要練習的譜在課本裡，常常也有些基本供的東西在裡面。應該可以這樣說，一個學期所有的課的內容都在同一本裡，也就是說只有一本課本過一學期。耳塞耳罩（這邊沒看過有人在用耳罩，想當初我拿出大黃耳罩怪害羞的）。鼓棒一雙。熱情的心。

ps.圖片不大會編輯，從上而下是“簽名小鼓“、個人練鼓房、大團室上課教室（bass 光頭佬是節奏課老師，打鼓的是來自英國的帥哥MAX)、下面兩張也是大的團室。中型教室沒拍到，因為每次拿到鑰匙都迫不急待敲敲打打。

((((((((更多相片請上http://www.facebook.com/album.php?aid=11515&l=768a0&id=1032141880))))))))

本人是DRUMTECH第一人

第一個台灣人。這是學校負責國際學生的人跟我說的。

我從來沒當過什麼第一，什麼都是要上不夠上，要下也還差很遠，很容易就會消失在歷史的洪流那種。至今26年，我也相當的認命。學校至今25年了，我竟然當了頭一個台灣人，這真的很妙。上次jam night那個職員突然跑來找我較我隔天去學校找他，“稍微聊一下“，讓我非常緊張。想說是什麼大事，根本沒繳學費？簽證有問題？學校沒名單？各種不好的念頭在我心中發芽，直到隔天。

原來他是要場市場調查，這個市場可真大，全世界這麼大。他問了我台灣的學制、音樂學校、音樂雜誌、有沒有教育展、音樂祭...etc.先是驚恐，再來就是興奮。當天沒講什麼，因為基本上除了春天吶喊之外，其他我都不知到怎麼翻成英文。隔週還特別查好資料帶著心愛的蘋果電腦到學校給他老兄看。

我們學校很多國際學生，法國人尤其多。曾經問過幾個法國人為什麼要來這邊念，他們說：【因為DRUMTECH是歐洲很重要的一間音樂學校啊！】。還記得三月份來英國玩的時候，hostel的室友竟也知道這間學校。可是我卻是台灣第一個人來DRUMTECH的。原因可能是基于歷史的關係，台灣都是接收美國資訊。對於西方人的印象其實就是美國人。路很大條，超級大mall，人高馬大，ㄋㄟㄋㄟ也大。在英國，沒這回事。法國人甚至都比台灣人矮呢。

所以我們要敞開心胸來看世界，不要有太多的既定印象，所有資訊都值得懷疑。身在小小台灣島，眼光還是可以放天下。

ps.我們學校總共有七個亞洲黃皮人。日本男*1，日本女*3，韓國男*1，韓國女*1。除了我之外，女生一律學唱歌，男生一律學吉他。為什麼我知道，因為我全都搭訕過一遍了。請原諒我，我太想再學校講中文了。你們可能很難想像，明明在英國，空氣中卻充斥著各國語言，這已經不是英文好不好的問題了...。

ACTON,LONDON最強的鼓手 鼓棒握法原則

我們的打鼓技巧課（Drum Techniques）是由本校首席鼓手Darryn Farrugia 教授課程。今天講的主題就是台灣打鼓界爭議已久、眾說紛紜的【鼓棒握法以及手法】！！

握棒的原則：

balance point：每雙鼓棒頭尾有不同的比重，不過大約就是在尾端算上來三分之一處，就是最佳的支 點位置。以能夠讓鼓棒能夠輕易彈跳為原則。握太前面或太後面都很難彈，不信你試試。

fulcrum:這是支點位置。一般最常看到食指第一指節當作支點，還有一種是中指當作支點。差別是在支點放在中指比放在食指來的可以揮的多，要打比較重的就使用中指當作支點。不信你試試。

1st joint：鼓棒是否在食指的第一指節上。誠如上一點講的支點位置，在食指時候是用第一指節去扣住。若是用第二指節或其他地方打著打著就會造成弧口的空隙消失。不信你試試。

gap:食指跟大拇指中間是否有空隙。虎口留有空間，才好讓鼓棒可以正常的揮動。不信你試試。

cradle-fingers:中指、無名指、小拇指，是否都有用到。每一根指頭都很重要，所以請收起你的小拇指，這樣會被人發現你的性向。不信你試試。

hand/forearm aligned:手掌的和前臂成一直線。就像是手掌向下與前臂平放在桌上，當你手掌往外或往內折都會發現有塊肌肉漸漸的在用力，角度越大越僵硬。不信你試試。

thumb in line:大拇指跟鼓棒是否成一直線。沒成一直線鼓棒就很容易跑掉，跑到虎口裡，跑到公園裡，或是跑回家睡覺。不信你試試。

forefinger(index finger):食指是否會縮起來，造成食指拇指間的空隙消失。沒有空間就會阻礙鼓棒的揮動。不信你試試。

shock absorber:揮棒最後鼓棒停留的位置，是否在位於手掌側邊大約45度的肉墊上，而不是在手掌中間的凹槽部份也不是很小指根的位置。其他地方都會阻礙鼓棒的自然彈跳。不信你試試。

基本上，都是圍繞一個放輕鬆，讓鼓棒能自然彈跳的原則。其實也沒什麼太複雜的或太奇怪的要求。演奏樂器本來就應該以最輕鬆為原則，盡量用最最節省力氣最不會妨礙演奏者表達為準。要是常時間的演奏，姿勢正確又顯得更重要了。

竟不小心在網路上發現有老師講解的影片。沒錯！講的就是我以上寫的那些，有興趣可以看看。老師是個幽默風趣的好色先生。(http://tw.youtube.com/watch?v=ASGqwo4wrQw&feature=related）

順便附上達倫師的myspace:   http://profile.myspace.com/index.cfm?fuseaction=user.viewprofile&friendID=121268983

DRUMTECH 08 one year diploma term1 課表介紹

13 OCT 08（補張貼）

就讓我做點正經事,介紹有哪些課程吧,

1.鼓組技巧(DRUM TECHNIQUES )

這堂課是關於打鼓的技巧，就目前為止是討論過鼓組的擺設、練習方式、雙腳的技巧以及雙點而已。

2.現場表演以及預習課(LIVE PERFORMANCE WORKSHOP PERP)

這堂星期三一早九點的課非常的刺激.這堂課是DRUMTECH的學生和GUITAR_X的學生一起上.沒什麼要講的,就是一次一組人上台表演本週曲目.曲目則是前一週的另一堂課分析.分析而已,練習是自己家的事.上台只能挑整,不能隨便敲敲打打,就這樣跑完本週曲目之後,老師就會跟你去一旁討論和講評輪,順便寫一張評量紙給你.了十幾組人跑完這堂課就結束.

3.鼓組概念  (DRUM CONCEPTS)

這堂課目前有點跟鼓組技巧搞混。這堂課也是教很多技巧，就課本看來是著重於subdivision（大概可以解釋成一拍打四分、八分、三連音還有十六分）加上一些輕重音的變化，還有一些練習的態度。（也就是要慢慢練要打得和諧才加快速度，這是大家都知道卻又很難乖乖做到的事）

4.節奏技巧(RYTHM SECTION SKILLS)

這堂課很有趣,是bass老師教的.一般來說貝斯和鼓組常常緊密的連結在一起.進行方式先是讓同學聽一首曲子(學校有先發這學期會跑的歌曲光碟給同學),聽完之後配合書面上的鼓譜,些重點分析和歌曲介紹.再來就是輪流和老師配合個兩主一副歌.結束之後給自己老師還有同學分析討論.討論內容包括音色適合與否（小鼓打點位置,輕重情緒,棒子打擊的位置..etc）,速度穩定度,balance等等.

5.基礎音樂能力(GENERAL MUSICIANSHIP)

這學期所謂的基礎能力,就是基礎樂理.慶幸在台灣我已經先跟軍中同袍(敬睿兄)學了基礎樂理,這堂課是唯二讓我覺得痛苦的課,一方面當然適因為樂理本來就比較枯燥,二方面這堂課就是那唯二不會有肢體語文的課.痛苦!! 

 ps.話說回來，其實很多溝通都是看肢體動作和表情，要不在加上前後文。我在想說為什麼西方人講話都要這麼誇張，我想大概是歐洲人要出國太容易，每個國家的外國人數很多，英文也不見得好，瞎講一通，所以大部份都用表情來溝通。真的，沒在虎爛，感覺大家英文都亂講來著。

所以我現在基本上就是在做專有名詞的翻譯,像是treble clef=高音譜記號,bass clef=低音譜記號,A shap=A＃（升）,B flat=B b（降）,time=全音,semi=半音,另外我特別會搞混的就是升降記號在五線譜上,是寫在音符的左邊,音名則是寫在右邊.這學期課程其實不會到太艱難,基本上去看MI 台灣麥書出版的"通琴達理"樂理書就可以了.基本上我的樂理知識也是從那本書來的.

6.視譜能力(SIGHT READING)

基本上是從音符開始介紹起,從全音符,二分,四分到八分..等等.另外當然也有休止符和副點.這堂課本當是堂無聊的課程,視譜能力不外乎就是看到譜能馬上做出反應,練習方式就是一次又一次的看著譜練習別無他法。可是老師特別有一套配合音樂練習對於教學非常有用。首先挑一首自己喜歡又不會太快的歌曲，然後照著教材理的譜去打。練習視譜既不無聊又一邊訓練對四拍一小節的概念，真不錯。一班十二個人又分成兩組競爭，一組打一行，又再趣味一點。這是很值得學的地方。

7.拉丁打擊(LATIN PERCUSSION)

這是我最喜歡的一堂課,可能老師很重視律動,可能大家可以一起合奏人人皆可以打,也可能一開始的一些簡單patten就可以讓你從靈魂深處開始搖擺。一般看到拉丁打擊樂手,setting都是不輸鼓組的大陣丈,其實在傳統來說,一個人只打一顆鼓的,不在乎技巧高超與否,重點在於保持律動,享受在其中,話說回來本來也就是這樣.打低音鼓的就負責低音,高音負責高音,相互對話呼應,和諧又持續的律動.高音一般負責打break beat裝飾,中音一般負責跟旋律線的節拍或是根據低音去打,低音基本就是負責歌曲的節奏根基了,你看看,大家都一起玩,多開心！

目前已經學過：

KONCA(TUMADORA)，BONGO，BELL(CAMPANA)，SHAKER(MARACAS)，GUIRO(刮葫)，CLAVE(響棒)

8.錄音室相關知識(STUDIO OUTLINE)

這堂是雙週上一次的課，去跟學校配合的錄音室，錄音師老闆幫我們上課。基本上是在介紹關於錄音室的器材、相關知識以及音樂工業的製作過程和包裝等等。他似乎待過很大家的錄音室好一陣子，也跟很多樂團合作過，好像很不賴。可基於這又是一堂沒有肢體動作的課程，所以我只能說似乎很不錯。....

呼，基本上就是以上這些課程。一周上課22小時，換算成大學生就是22學分，說多不多，說少也比蔡頭（研究生代表）的課多。目前的課程雖然內容不是很難，可是卻非常的紮實。假如蹺課一堂就會差很多，假如不去練習也會很不好過。上課之外的其他時間還要練鼓，煮飯洗衣，去銀行開戶（絕對不是想像中去一趟兩趟就搞定的），看電視，去通學家喝啤酒，亂講英文，留學生的生活其實很忙

的。

初次見面，你好你好

你好你好，初次見面。（鞠躬哈腰）這裡是我的第一個部落格，請多多指教。

一直都沒有弄過部落格，因為一直以來都覺得部落格對我來說相當的不合理又矯柔造作。想寫紀錄自己的人生，可以寫日記、拍照，不管罵誰還是拍了什麼色色的照片也不會被人發現。想分享自己的經驗可以去ptt或其他主題網頁。反正暱稱亂打誰也不知道誰是誰。胡說八道也無所謂。要交朋友常常都有機會，寫網誌還有網路相簿可以跟好朋友分享，同時也給女朋友抓包的機會。總之，玩真的不是比較好嗎？

現在也不是說想通了還是變宅了，基於以下一些原因想弄個部落格。目前隻身前往大不列顛的倫敦求學冒險。跟台灣距離太遙遠，日光相差七小時，好朋友們有時間還要一個一個講近況如何，不如點進部落格便可知一知二。能遇到朋友的時間只能是奇怪的時間，要不要睡了要不就剛起床要不就準備去上課，怎麼都很怪。重點在於除了網誌之外，我也打算在這個部落隔整理我位於倫敦西側的DRUMTECH上課所學，跟台灣的熱血同志分享搖滾重鎮的文化和教育。

好吧，講這麼冠冕堂皇，真不老實，我還是認了。我就是落於俗套想趕流行。想要大家來跟我講講話，我現在隻身國外，每天只能講英文，一直練英聽好累，講話講不出來好機歪，人家一直跟我pardon更機歪，中國一定強，台灣順便強，你們這些洋鬼子準備學中文當作必備的第二語言吧，可惡，嗚嗚嗚，一個人好寂莫啊，台灣好好啊，好吃又好玩便宜又大碗，嗚嗚嗚，大家有空留言跟我說說話吧，嗚嗚嗚...

僅此   開設部落隔在此詔告天下

ps.最後一行讓我想到在怪痛unplug,開始kigi敲的那下鑼兒：鐵男秀要開始囉！